形考任务二 试卷总分:100得分:92 1.一般情境歌唱教学模式实施中教师指导策略包括（）。 A.内容感受环节的提问策略 B.拍子感受环节的示范策略 C.身体动作表现环节的讲解与评价策略 D……

形考任务一 试卷总分:100得分:100 1.加登纳认为，早期儿童艺术感知发展的三阶段是（）。 A.前符号阶段 B.符号运用阶段 C.审美形式感形成 D.（8岁后）继续进步与可能的退步阶段 2.以下属……

期末大作业 试卷总分:90得分:90 1.试论述音乐区域活动中教师四步指导策略。 2.1.材料：为集体舞《库企企》设计的上肢动作是： A句：双手握拳曲臂在胸前做轱辘转动作。 B句：双手轮番……

形考任务四 试卷总分:100得分:100 1.庆典音乐活动有三类，分别是节日庆典中的音乐活动、典礼庆典中的音乐活动以及专题音乐会。 2.晨间操音乐一般需要具备节奏感强、内容具有趣味性……

形考任务三 试卷总分:100得分:100 1.导致幼儿演奏不合拍的原因主要有（）。 A.需要集体协作，学习难度上升 B.身体动作本身没有合拍，由身体动作迁移到演奏的基石不稳 C.不熟悉乐器敲……

形考任务二 试卷总分:100得分:92 1.一般情境歌唱教学模式实施中教师指导策略包括（）。 A.内容感受环节的提问策略 B.拍子感受环节的示范策略 C.身体动作表现环节的讲解与评价策略 D……

形考任务一 试卷总分:100得分:100 1.加登纳认为，早期儿童艺术感知发展的三阶段是（）。 A.前符号阶段 B.符号运用阶段 C.审美形式感形成 D.（8岁后）继续进步与可能的退步阶段 2.以下属……

学前儿童游戏指导形成性考核四 试卷总分:100得分:100 1.”Game”和”play”两个词在英文中的区别主要体现在什么方面？ A.规则性和目的性 B.玩耍的自由性 C.行为的广泛性 D.与民间游戏的关……

学前儿童游戏指导形成性考核三 试卷总分:100得分:100 1.（）幼儿对建构动作感兴趣，“重复”“摆弄”“堆高”“推倒”等是他们常见的动作。 A.托班 B.大班 C.中班 D.小班 2.下面不是中……

学前儿童游戏指导形成性考核二 试卷总分:100得分:100 1.为小班幼儿投放的材料，下列正确的是() A.一物多用的材料 B.半成品材料 C.有挑战性的材料 D.简单易玩的材料 2.幼儿园提供玩具和材……